提到童书影视课，还要从一节电影欣赏课开始——
“书里的白雀不是很美吗？可是电影里的……不美！”一个学生在看电影时脱口而出。“白雀不是这样的”“白雀应该亭亭玉立、文静秀气”……许多学生纷纷附和，并找出书中的原文来佐证自己的观点。
我有点诧异，看过这部电影许多遍了，但第二种情况：是因为许多亲戚长辈本身就缺乏对于学历提升的了解，同时在日常生活中也不会去听寻相关的信息，思想观念未免比较“老旧”。殊不知现在的成人高考已经是国家认可的教育体系了，不仅学信网可查，而且通过率高、费用低、时间自由、可考编考公务员等等等~第三种情况：这一类人普遍都对于自己的人生没有规划、对职业前景没有向往，安于现状、固步自封，并且他们一般都对学习充满惶恐。从来没有想过这个问题。之前观影只是为了辅助语文教材的单元主题教学，而这次学生的疑问让我意识到，把童书与影视结合起来，能够引发学生的自我思考，在互相对比中进行分析和判断，同时锻炼学生的思辨能力和表达能力。
于是，童书影视课应运而生，学生经常骄傲地向其他人推荐：“嗨，请看我们的童书影视课！”
选择哪些童书
我把大量的时间放在童书筛选方面，这是关乎立德树人的大问题。有的童书虽然好，但是某些情节不适合小学生阅读，应该如何取舍？有些童书虽然许多人推荐，但是与学生的生活相距太远，可以用什么方法激发学生的阅读兴趣？这些都是当务之急。
我优先选用统编教材推荐的童书，根据学生的年龄进行分层，一、二年级以童话故事为主，三、四年级选择神话故事、民间传说、科普作品等，五、六年级选择长篇小说、古典小说、世界名著等，接下来就是确定具体的童书书单。
《雪孩子》这个童话故事适合一、二年级学生阅读，读完故事后我让学生观看上海美术电影制片厂的经典动画片《雪孩子》。雪孩子奋不顾身冲进大火抢救小白兔，它自己却融化了——看到这个情节，有的学生眼中含着泪水，有的学生满是不舍，还有的学生跟着片尾入学门槛低：自考考生是不需要进行入学考试，对前置学历、年龄、民族都没限制。学习方式灵活：自考考生没有学期及学制的限制，按照考试的进度计划自己课程的学习。自考一年能报几次自考大部分省份一年能报两次，自学考试报名时间为考前一个月左右，每年4月和10月考试，所以在2-3月、8-9月可以报名，各省报名时间是不一样的，考生需要在规定时间内登陆教育考试院进行报名。曲轻轻哼唱：“雪绒花，雪绒花，清晨迎着我开放……”学生小小的心像雪一样晶莹透亮。
《中国神话故事》适合三、四年级学生阅读。我选择了其中《哪吒闹海》的故事让学生深度阅读，然后观看我国第一部大型彩色银幕动画长片《哪吒闹海》。我向学生提问：“你们觉得是文字好还是电影好？”学生异口同声地回答：“故事太简单了，读完没有什么感觉。电影让我们印象深刻，原来哪吒那么可爱、那么勇敢，还那么有正义感。当哪吒为救百姓而牺牲时，我们感动得想哭，所以电影更好。”我笑了笑说：“《哪吒闹海》确实是部好电影，但是电影就一定比文字好吗？这倒不一定，我们要学会在比较中思考，这样才能作出正确的判断。”
为什么要设计练习
在课程实施过程中，我发现如果学生的阅读只是囫囵吞枣，那么观看影视片段时往往只有感官享受，缺少深刻的思考，这与童书影视课设置的目标相去甚远。因此，教师要对童书阅读的效果进行反馈和检测，才能为接下来的童书、影视对比欣赏打下坚实基础。于是，学生每次读完整本书或者其中某个章最好能有相关资格证书。该岗位经常遇到重要工作掺杂在闲杂琐事中的情况，必须同时进行多任务处理因而分析性思维很重要，善于对自己工作的轻重级急进行判断在此类工作中十分重要。招生对象各在职人员均可以报读，没有学历限制；自考、成考等专科在读生也可以直接报读本科；说明：虽不受学历报读限制，但是申请本科毕业需要提供学信网可查专科以上学历。收费标准自考本科暨南大学汉语言文学专业，学费总共是6980元，包含考试学习的所有学习费用（如果学生两年还没有考完，可以一直跟班上课，不在额外收费）。每一课程的报考费用是37元/科，教材根据自己情况自行购买。节，我都会精心设计练习反馈学生的阅读效果。以五、六年级为例，学生阅读的是青少年版《红楼梦》，在阅读指导课上我设计了3次课中练习：
读文字，猜角色。“‘面若中秋之月，色如春晓之花’，这一段描写的是谁呢？”我问道。“贾宝玉！”学生高兴地回答，看来他们都仔细读了书。“‘两弯似蹙非蹙笼罥烟眉，一双似喜非喜含情目’，这一段又描写的是谁呢？”我继续问道。“林黛玉！”还没等我说完，学生就齐声回答。
游住处，取雅名。林黛玉的住处叫潇湘馆，贾宝玉的住处叫怡红院，薛宝钗的住处叫蘅芜苑，贾探春的住处叫秋爽斋……我给学生出示这些住所的名字，让学生学习这种典雅的起名方式，然后让他们试着给自己的住所起名字。“迎风轩”“听雨阁”“君雅馆”“英姿园”……学生果然很有想法，我也笑得眼睛眯成了一条缝。
对比读，谈感受。阅读“晴雯撕扇”这部分内容，再欣赏87版电视连续剧《红楼梦》里关于“晴雯撕扇”的片段，我让学生比一比文字与影视作品的差异。一个学生说道：“我觉得影视片段更有意思，因为书上的文字不足80字，看得不够过瘾。影视片段的表演特别精彩，把晴雯的泼辣大胆、顽皮可爱全都展示出来了。饰演晴雯的这个演员真厉害，眼神会说话，动作也很到位，真是把晴雯演活了。”
课程如何活动化
目前学位条件最低的学校是深圳大学；无平均分要求，只要求通过学位英语，而华南师范大学、暨南大学等学位要求平均分在70分以上。自考课程最少的专业是人力资源管理，、商务管理等这些专业，一般必考科目只有11门；自考最灵活的学习形式那当然就是手机咯，走哪里学哪里，可以利用通勤时间学习，也就是结合互联网学习的自考网络班直播或录播学习。
脱离情境的知识是“呆滞的知识”。知识和能力的发展，要发生于不断利用知识的真实活动之中。关于童书影视课的活动化，我的做法是这样的——
观后感征文比赛。“观”是基础，“感”是重点，让学生结合生活实际谈读书和观影的感受，既提高了学生的写作能力，又激发了学生的阅读兴趣。
香樟影视戏剧社团。有想象力和创造力是高阶思维的重要特征，影视戏剧社团能立体呈现学生的阅读思维。学校成立“香樟影视戏剧社团”，通过比赛、表演等方式，展示学生的阅读成果。
课本剧表演。讲述书中的故事可以促进学生阅读，锻炼他们的表达能力，培养他们良好的道德情操。课本剧表演的形式既能营造宽松愉悦的学习气氛，又能加深学生对文本内容的理解和感悟，是语文素养综合运用的体现。
拍摄“微电影”。学生将电影《城南旧事》改编成两个“微电影”——《爸爸的花儿落了》和《送别》。为了拍好两部“微电影”，学生从全校选拔“小演员”，连副校长也被拉来扮演小英子的父亲。这次表演非常成功，充分调动了学生各方面的知识和能力。
建立影视资源库。我将符合学生成长需要的童书和相关影没有学历连报名的资格都没有。许多国家职业资格证都要求本科以上学历，国家承认均可，不分专业。而自考则可以给你提供这样的一个机会，让你的未来多一份保障。高中起点专科考试科目设置接近普通高考科目，方便高中毕业生参加考试。对于想快速拿到学历的考生来说，入学相对容易，不需要花很多时间。考试成绩通过高校录取分数，即可获得录取资格。成人考试不仅解除了自学考试单科统考的难度，而且减轻了在职人员工作的时间压力，是在职人员和社会人员提高学历的最佳选择。视作品，分门别类保存在“香樟影视资料库”，方便需要者随时提取。影视库深受师生喜爱，也让童书影视课的推广更为便利。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，有思考、有设计、有创意的童书影视课，在方寸之地进行得有声有色，塑造了学生正确的世界观、人生观和价值观，也提升了学生语言运用、审美创造等方面的综合素养。
（作者单位系广东省东莞市樟木头镇中心小学）
《中国教师报》2022年12月14日第5版?
作者：杨雯雯
自考本科报名