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当你向他人倾诉时,最反感的是什么?

很多人都会说:当需要倾诉和安慰时,听到对方第一时间给你 " 讲道理 " 考生通过成人高考完成学业后,将获得国家承认的高等教育学历证书,符合相关条件的,还可申请学士学位,毕业证教育部电子注册,学信网可查。现在企业对员工的要求越来越高,有些招聘广告上也会有学历的硬性规定。公司在招聘人才时,学历往往是他们的第一着眼点。学历不够,往往在招聘的第一关就会被淘汰掉。越是好的工作,对学历的要求越是严格。学历越高所拥有的就业机会越多,反之如果学历低,无形之中必然会丧失很多理想的工作机会。 是最让人反感的

我们生活在一个 " 标准 " 构建下的道德体系社会,诸多事情都打着你应该这样,你应该那样的旗号,如若不然就会造成诸多的后果。

甚至当有人在哭诉自己悲惨的遭遇时,也会有人说:" 我曾经比你惨多了,但是也没有你这么矫情。"

类似的话语用在处理亲密关系上只会被人说 " 情商低 "。

同时这种遇事习惯于讲道理的作风最终并不会帮助解决问题,反而会激化原本的矛盾。

如何面对和解决 " 讲道理 " 带来的困局呢?

最好的答案就是别讲道理了,在他人需要安慰倾诉的时候,学会与他人共情,或许能带来不一样的结果

《该共情的时候别讲道理》一书中揭露了克服 " 讲道理 " 背后的本质:学会共情,该共情的时候别讲道理。

同理心:同情心的映射

学会共情,首先就要学会有一颗同理心

" 同理心 " 这个词听起来就是带有温柔色彩的词汇,它包含善良、友好、平和等等元素,但是它更多的是拥有复杂的情绪和情感

同理心从自我和他人的角度出发,能够从不同的角度看到更多的事物,就要求拥有同理心的人拥有更加强大的内心世界。

每个人的内心世界会在不同的阶段发生变化,因此我们看待世界和人的看法也会随着我们生活的不同阶段而改变。

有些人一开始被认为没有 " 同理心 ",但是经过一个阶段时间的磨练也能收获同理心。

同理心不等同于同情,它更多的是情绪的映射

我们在他人身上认识到与我们相似的痛苦或喜乐,并将自己映射在他人身上。

其实同理许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,即使自己完全可以胜任,却没有竞选资格,机遇摆在面前却抓不住,专科以下即使找到工作,在以后的工作中晋升中也面临诸多困难。“存在既有道理”,成人自考是从1980年开始创立,至今也有40余年的时间,且报考的人数也越来越多,足以证明他的社会地位。与其低学历在社会的基层挣扎,不然提升学历努力往上爬。心也可以看成是走出自我的内心世界,探寻他人内心世界的一个过程

这也就是我们常说的 " 将心比心 ",从自我的内心到体会和感悟他人的内心。

但我们生活中见到的同理心的形式有很多,同理心也不完全是善良美好的产物。

过度的同理心不但没有解决他人的痛苦,反而让自己陷入了更深的痛苦之中。

因此同理心过剩并不健康。

同理心过剩的人无法充当领导者,甚至有时候还会被心怀不轨的人利用和操控。

因此我们充分尊重内心的同理心的态度的同时,也要分析和感知了解他人的需求。

阻碍屏障:阻碍同理心的枷锁

在《非暴力沟通》中记录了一些会阻碍同理心发展的语句,偏颇的沟通经常会使人们好心办坏事

我们很想帮助对方,但是我们没有用正确的方式,没有站在对方的角度,而是把自己的情感强加到对方的身上。

例如,有些女孩总是抱怨男朋友在她们生气的时候只会讲道理,而不是用温柔的语言去哄一下她们。

男孩认为理智地分析问题才能解决问题,女孩觉得男孩更应该关注她们的心理状态,给予关怀。

他们站在各自的位置和角度看问题,自然是冲突的。

人只有跳出自己的角度看待他人的问题,才是最理智、最清醒的。

我们常常不理解那些身处情绪困扰的人的感受,那是因为我们不在情绪之中,站在情绪之外看问题,讲道理,情绪中的人是很难感受到的。

因此,懂得何时开口,何时沉默,把握好 " 讲道理 " 的时机,道理才会更有用

面对一个正在情绪化的人,首先要做的就是帮助她们稳定情绪,哪怕只是无声地倾听或者陪伴,都能让情绪中的人更快地走出情绪。

自考无限制,更灵活自由,成考有年龄、学历、户籍(需要证明材料)限制。自考无需入学,考完即可申请毕业,每年有三次考试,成考需要参加入学考试录取入学,一年一次。自考有11-16门左右科目,难度大,成考只需考3-4门,难度低,录取率高。自考只有报考费有(37元/科目)+学习费用(自学费用几百元即可),成考有考试费用(37元/科目)+学费(2-3k左右,学校名气越大费用越高)。

现在网络世界里的语言是自由的,很多人在网络上能说出的包含尖锐的,刺耳的话语,在现实世界中却说不出口。

" 键盘侠 " 们无问东西的谴责和评论,结果是网络另一端被他们伤害的无辜者。

人人都是平等的,谴责会阻碍每一份同理心和同情心的获得。

而阻碍同理心的获得的另一个主要因素,就是利己主义和自恋主义者。

这两种特质,在时代发展的趋势中表现得越加明显。

90 后和 00 后的群体被认为是更加的以自我为中心,只为自己的利益着想,自恋而又不善交际,害怕依恋应该是这一代人身上的特点。

对于这种阻碍,作者给出了她的结论:只要不伤害他人,我的自私就是健康的,如果伤害了他人,那我就应该自省

无论是利己还是利他,我们都应该掌握好界限,不能任由其发展。

阻碍同理心发展的因素还包括怀疑、不信任、比较和嫉妒等等。

莫妮卡在书中说:" 我们可以把所有这些同理心枷锁概括为恐惧的表现。"

这种恐惧让我们对他人漠不关心,使我们关闭内心的大门,同时使我们产生不信任、评判、自我为中心和怀疑。

解决方案只有一个那就是:爱,用对自己的爱和对他人的友善拥抱这个世界的美好,我们可以自信的展开心扉,拥抱自己和我们爱的人

打开视野:同理心加速器

我们如何才能让自己感知他人,同时使自身的个性保持平衡呢?

要想在生活中表现出同理心,就必须要改变以自我为中心的特质,在自己的内心中创造出一个容纳自己和他人的空间

而在这个空间里面,我们能够包容不同的需求和态度。

同时,在这里," 对 " 和 " 错 " 已经不再是最重要的东西,我们更重要的是感如今各类职称评定几乎都与学历挂钩。在评定高级职称时专科及以下基本没有机会,而许多的单位主管领导几乎是由高级职称的人担任的,没有高级职称会丧失很多晋升机会。没有学历,晋升会非常困难。外企一直都是高薪,高大上的代名词,很多人想要入驻外企但是不符合要求。而想要进入外企,第一个要求就是学历要求,外企同样没有全日制和非全日制的硬性要求,所以有想要进入外企的同学不要停止学历提升的脚步。自考学历是国家承认的学历,自考本科文凭与统招生的毕业文凭同等对待。知到自己和他人。

通过转变自己的视野和思维方式来打开自己的同理心,作者在书中给出了几条重要的建议。

①适当暂停:打破以往处理关系问题的惯性

当我们处在一种高压或刺激的状态下时,我们可能无法清醒的意识到当前发生的事情。

那些时刻我们只能感知到世界的一小部分,因此我们需要更多的时间去沉默和放松。

在情绪紧张时学会暂停,让身体放松进入冥想,让我们的思维开始活跃起来,打开我们心灵的窗户。

从过去的思维方式和自动程序中走出来。

②宽恕:过度关注错误,会让我们变得冷漠固执

很多时候不是我们无法拥有同理心,而是我们停滞在自我的精神世界中走不出来,纠结于或过度关注于过去发生的事情。

学会宽恕可以让人的内心从本质上发生改变,放弃过往,不再去想谁在什么时间说过什么,做过什么事情。

学会宽恕自己也宽恕他人,不再纠结与过去的是非,专注于眼下对你有意义的事情。

③倾听:交谈的目的之一是被他人倾听和理解

冥想导师一行禅师说:" 用心、慈悲地倾听会让你更好地理解对方,从而滋养爱,倾听苦难的声音是理解和爱的重要组成部分。"

回到最初的问题,当一个需要安慰和倾诉的人在你面前,他们想要得到的不是大家都懂的道理,他们需要一个人来听他们诉说他们的经历,发泄心中的压抑。

一个好的倾听者必然拥有同理心,他能共情倾诉者的情绪。

不必发表任何的看法,不必抠 任何的字眼,也不需要去讲关于自己的故事,只需倾听,倾听能让我们理解对方。

除了以上几点,作者还提出了利用同理心去表达,在共情的语言中传递能量;

同理心写作,写作是一种自我表达的方式,通过与自我的对话甚至于他人的对话发现生活更多的精彩;

最许多单位提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历。即使自己完全可以胜任,但要是学历不够,你还是没有竞选资格,就只能看着机会与自己失之交臂。而作为高含金量的自考学历,无疑就是你的最佳选择了。自考科目一般在11-16门左右。凡是能坚持学习下来,都是从散漫到自律,逐渐训练约束自己的。参加自考的同学,多数都是在职学习。在自考的过程中,既要权衡工作,又要保证学习时间。后是阅读和爱,用更开阔的眼界和更包容的爱培养共情能力。

结语

当你或你的朋友遇到不开心的事情的时候,别着急讲道理,静下心来听他们的诉说,不必要给太多建议,你的陪伴或许就是最好的共情。

愿大家都能走出当前心灵的桎梏,做自己心灵的主人,更好的感受自己并包容他人的情绪。

共勉!

作者:周瑶,精读读友会会员。在尘埃里修炼,在俗世间求生。

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